Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Kunci Jawaban Uji Pemahaman IPAS Kelas 5 Hal. 74

Soalbagus.com kembali lagi melanjutkan postingan tentang Kunci Jawaban Soal Uji Pemahaman di buku IPAS kelas 5 bab 2 Harmoni dalam Ekosistem halaman 74 pada kurikulum merdeka.

Berikut adalah soal yang dimaksud, yaitu :

A. Mendeskripsikan Rantai Makanan
Ian dan Aga menemukan makhluk hidup saat berkunjung ke kebun sayur.

gambar mendeskripsikan rantai makanan ipas kelas 5

1. Gambarkan rantai makanan yang menunjukan hubungan antara keempat makhluk hidup diatas !
2. Manakah yang berperan sebagai sumber energi utama dalam keberlangsungan rantai makanan ini ?
3. Jelaskan proses transfer energi pada rantai makanan ini !

Jawaban :
1. Sayur → siput → katak → ular
2. Matahari yang memberikan energi agar sayur bisa berfotosintesis.
3. Sayur mengolah energi cahaya menjadi makanan dan energi untuk tumbuh melalui proses fotosintesis. Siput mendapatkan energi saat makan sayur. Katak mendapatkan energi saat makan siput. Ular mendapatkan energi saat makan katak.  
4. Sayur.
5. Siput, konsumen tingkat 1.
6. Katak (konsumen tingkat 2) dan ular (konsumen tingkat 3).
7. Ada peningkatan populasi siput karena tidak ada predatornya. Ada  penurunan populasi ular karena tidak ada sumber makanan. Kebun akan dipenuhi oleh hama siput.

B. Transfer Energi pada Jaring Jaring Makanan
Perhatikan gambar piramida makanan pada ekostem hutan hujan tropis berikut.
gambar piramida makanan ipas kelas 5 bab 2

1. Jelaskan proses transfer energi yang terjadi pada piramida makanan ini dalam bentuk jaring-jaring makanan! Gambarkan mulai dari Matahari sampai energi balik kembali ke tumbuhan! 
2. Apa peran dekomposer dalam proses transfer energi?
3. Apa yang akan terjadi pada jaring-jaring makanan jika ada kebakaran hutan dan menghanguskan hampir semua pohon ara dan pohon pala?

Jawaban :
1. Hubungan makan dan memakan yang dapat digambarkan pada jaringjaring makanan yaitu:
• Semua pohon buah → orang utan, burung enggang, kelelawar buah
• Ular piton → orang utan, burung enggang dan kelelawar buah
• Harimau → orang utan dan burung enggang
• Elang hitam → orang utan, burung enggang, kelelawar buah, dan ular

2. Dekomposer berperan sebagai pengurai bangkai dan sisa-sisa makhluk hidup. Hasilnya berupa nutrisi yang disimpan dalam tanah. Nutrisi ini akan dipakai kembali oleh tumbuhan untuk tumbuh.

3. Jika pohon ara dan pohon pala hanya tersisa sedikit maka:
a. Ada persaingan makanan antara orang utan, burung enggang, dan kelelawar buah.
b. Populasi ketiga hewan ini akan menurun.
c. Populasi ular piton, harimau, dan elang hitam juga akan terganggu karena berkurangnya sumber makanan mereka.

C. Apa yang terjadi pada Eksositem ini ?
Menurut informasi berita, di beberapa tempat sedang marak terjadi perburuan liar burung hantu untuk diperjual belikan. Fenomena ini terjadi di desa-desa yang merupakan kawasan persawahan.
1. Menurut kalian apa dampaknya ke jaring-jaring makanan dari  perburuan burung hantu ini?
2. Kira-kira apa akibatnya kepada para petani di desa ini?

Jawaban :
1. Burung hantu merupakan puncak rantai makanan. Hewan ini memangsa tikus dan hewan-hewan kecil lainnya. Jika burung hantu diburu, maka populasi tikus akan meningkat. Jika populasi tikus meningkat, maka populasi produsen akan menurun. Ini menyebabkan ketidakseimbangan jaring-jaring makanan di suatu ekosistem.
2. Populasi tikus akan meningkat dan merusak padi di sawah. Para petani akan mengalami kerugian panen.

Post a Comment for "Kunci Jawaban Uji Pemahaman IPAS Kelas 5 Hal. 74"